＊東京日記(武蔵工業大學建築系館)[2008年日本建築学会賞]＊5/23（上集）－之之的日記



		5/23＠設計學院學生都會喜歡的『武蔵工業大學建築系館』！

＊教了可能型(tanoukei)的詞類變化，一類動詞(い音)ます→(え音)+る，二類動詞ます→られる，　
　三類動詞的来ます→来られる，します→できる，用來表達『可以~』，拿不拿手無關緊要，
　重點是可不可以！例えば：
　
　私は　ピアノが　弾けます。（我可以(會)彈鋼琴。只有助詞を要改成→が)
　Ｑ：何冊　本が　借りられますか。　Ａ：5冊まで　借りられます。
　　　(可以借幾本？)　　　　　　　　　　(最多可以借5本。)
＊動詞狀態變化：やっと　パソコンが　使える　ように　なりました。(電腦終於可以用了。)
＊為了某目的而怎樣：財布を　なくさない　ように　注意します。(為了不要丟錢包，請注意）
＊（某種理由）而習慣做什麼：テニスの練習は　休まない　ように　しで　います。
　　　　　　　　　　　　　（沒有休息的一直練習網球→(理由可能是為了比賽之類的)）
　
＊見ます（看見）　ｖｓ　見えます　（看的見）。
　林老師準備了一堆傢私，可不可以看得見，筷子空中夾紙比賽和可不可以喝得出什麼茶！

　　
＊上完課接著馬上是ERI(ㄟ理)的修了式，由於ERI還會在東京趴趴走五天，所以今天氣氛很開心，
　大家開心的吃著蛋糕，同時也羨慕起ERI就快吃到台灣的珍珠奶茶和雞排還有麻辣火鍋了XD
　接下來到六月中ｅ研就剩五個女生了，話說六月底開始是暑假遊學熱潮，聽說已經有18人要來，
　這兒最多只收四個班(6人/班)，好難想像暑假時碰到休息時間或是SALON活動時所有人一起嘰嘰
　喳喳講話的畫面，藤井老師很好笑的模仿著未來帶SALON還要舉著e研旗子像旅行團那樣

＊黃老爹東京最新建築趴趴走第二站→武蔵工業大學建築系館。（Musashi Institute of Technology)

★渋谷駅→(東橫東急線)→自由が丘→(大井町線)→尾山台駅→出站順著商店街走約12分。



		清水混凝土搭配玻璃的長方體裡面完全是為建築系學生量身打造的空間！

　榮獲[2008年日本建築学会賞(作品)]之日本建築界最高榮譽，到底一個重建的建築系館
　有什麼樣的魅力可以抓住評審委員的目光？跟著黃老爹走一趟之後可以完全明白！



		這是一棟外行人第一眼看到也可以猜得出這裡是建築系的建築系館！

＊沉穩的外觀搭配大片的玻璃，從外面就可以窺探裡面形形色色的學生各自忙碌著，
　擺放的建築素模作品大辣辣的呈現在大家眼前，像是一個自然的展示場一樣，隨著
　學生隨意擺放，從外面看進去就好像有不同的天際線一樣。

　　
　一樓和二樓空間在同一挑高空間裡，寬廣平面規劃可以涵蓋各種活動進行。
　　
　（正門進去後開放空間的第一幕～難得有這麼明亮乾淨的建築系！）（站在２Ｆ回拍正門處）
　　
　柱子左邊那一排是多功能教室和展示間，中間則是學生評圖發表的空間，中間這排前後的
　桌椅則是學生自由使用空間，右邊白色牆面的後面則是有很多小組討論空間和雜物置放處，
　而白色牆面則可以當公告欄或圖片展示區和遮蔽作用，讓整個空間可以看起來很乾淨！
　說真的，建築系要乾淨真的很難，畢竟光是做模型的材料和畫圖的工具就多到一個不行阿～
　
　左邊２Ｆ是研究室，右邊２Ｆ則是製圖空間和多功能大階梯區，不一樣的高度讓整個大空間
　層次感十足而且視野清清楚楚！

　
　右邊2F的製圖空間中，這端和對面那一端各擺了一張非常大的長桌，學生說桌子都是自由
　使用的，右邊靠壁的活動櫃也是自由使用(當然不要放貴重物品)，研究生也常會使用這兒
　做小組討論地點，大尺度的模型也不怕沒地方製作。
　　
　牆上掛的不是有名的建築物就是有名的藝術作品讓學生平常就懂得欣賞美。
　２Ｆ樓板直接挖洞做螺旋梯，底下連結的是小組討論區和工作室，彼此交互穿梭很方便～
　
　
　當一樓的學生在做發表時，投影機會把畫面投射在對面２Ｆ研究室的樓板白牆上，
　然後２Ｆ這個地方就是開放給所有年級或是外來者都可以自由入座一起參與評圖實況。
　可以兩層樓一起聽評圖之外，老師偶爾也會挑選做為講課的地方，仔細看這個大階梯，
　每一層的寬度都相當於一般階梯的兩倍寬，那邊學生說他們很習慣在階梯上大家一起聊天，
　吃東西，想設計，還有睡覺！他們說這階梯當初就有計畫設計讓學生熬夜時有地方可睡～

　
　階梯底下還可以當儲藏室，很傷腦筋的基地模型底板有地方可以放(建築系學生OS～好耶！)
　建築師還善用階梯後方底下空間做為一個開放式的討論空間！空間格局大小都很容易運用。　
　
　　
　階梯旁邊玻璃門外就是一個露台空間，日本實在是個菸草大國，到處都可以看到為抽菸者
　設立的喫煙處，連學校也不例外的！設計沒有靈感或做到煩，露台永遠是學生最愛的所在～
　露台連接以前的舊校舍，那兒有一個小的階梯教室，當時該校管弦樂社團正借來練習用。